Čtení a kvalita knih

[Milda]

Andreo
staci mi knihu projit rychloctenim nebo si precist par stranek textu a umim si dilo vyhodnotit.
Myslim, ze hodnotit dilo je na miste vzdy.
Nekdo dilo vyhodnotil jako hodne prezentace a vystavil a komentoval.
Ja ho hodnotil a komentoval.
To ze se nas nazor na dilo neshoduje je prave duvod k hledani rozdilu i shod a vecnou diskuzi se dobereme harmonickeho konsensu.
Je to pestrost.

[Tomáš]

Každý si může vzít i z té pro někoho nejneužitečnější knihy dobré rady. Vše je o stupni vývoje jednotlivce a nemá smysl debatovat o tom co je a co není dobrá kniha.

[Milda]

Každý si může vzít i z té pro někoho nejneužitečnější knihy dobré rady. Vše je o stupni vývoje jednotlivce a nemá smysl debatovat o tom co je a co není dobrá kniha.

Toto uz je na nove vlakno......
Rozhodne nesouhlasim.
Vzdy je treba debatovat o kvalite a urcite tehdy, kdyz jde o studium neboli programovani vaseho ega.
S cim se ztotoznite je preci dulezite.
Navic pokud se s necim ztotoznite, bude tezke to v budoucnu menit.

Skoda ze je vsude tak nizka uroven diskuzi a ze diskutujici jsou promiseni zacatecnici s pokrocilymi.
Na foru magu, by jiz nektere veci mely byt filtrovany nebo alespon filtracne zkomentovany pro dalsi ctenare, hlavne ty na zacatku cesty.

[Firzen]

Rozhodne nesouhlasim.
Vzdy je treba debatovat o kvalite a urcite tehdy, kdyz jde o studium neboli programovani vaseho ega.
S cim se ztotoznite je preci dulezite.
Navic pokud se s necim ztotoznite, bude tezke to v budoucnu menit.

Mildo, to co tvrdíš naprosto odporuje logice. Podle toho, co jsi řekl by bylo nejlepší v první třídě ZŠ dát dětem místo učebnice matematiky zaměření na operace +, -, *, / hned VŠ skripta věnovaná matematické analýze, protože přece ta skripta jsou mnohem kvalitnější, a bylo by přece pošetilé, aby žáci získali zkreslený náhled na matematiku - ukažme jim skutečnou podstatu hned na začátku! Vidíš tu hlubokou nesmyslnost? Doufám, že ano. :-)

[Charon]

Rozhodne nesouhlasim.
Vzdy je treba debatovat o kvalite a urcite tehdy, kdyz jde o studium neboli programovani vaseho ega.
S cim se ztotoznite je preci dulezite.
Navic pokud se s necim ztotoznite, bude tezke to v budoucnu menit.

Mildo, to co tvrdíš naprosto odporuje logice. Podle toho, co jsi řekl by bylo nejlepší v první třídě ZŠ dát dětem místo učebnice matematiky zaměření na operace +, -, *, / hned VŠ skripta věnovaná matematické analýze, protože přece ta skripta jsou mnohem kvalitnější, a bylo by přece pošetilé, aby žáci získali zkreslený náhled na matematiku - ukažme jim skutečnou podstatu hned na začátku! Vidíš tu hlubokou nesmyslnost? Doufám, že ano. :-)

Marně budeš na odpověď čekati,
neb Milďa už tu dávno není,
snad nebudeš nad touto zprávou plakati,
možná se to časem změní.

Charon

[Firzen]

Krásná slova napsal jsi,
vše vysvětleno bylo.
Měl bys básnit častěji,
ostatním by se radostněji žilo!

Ahoj :-)

[marvin]

a helemeho básníka : )

Milda od nového roku už nic nepřipíše, protože jsem ho zabanoval : )