Je mi ctí uvést několik vlastních myšlenek o studiu iniciace, vydaném Františkem Bardonem pod názvem „Brána k opravdovému zasvěcení“.
Když student poprvé začne s touto prací, nevyhnutelně před ním vyvstanou otázky. Jelikož nejlepší cesta, jak na ně odpovědět, je meditovat o nich o samotě a uvažovat a přijít k vlastnímu řešení, toto řešení zřídkakdy uspokojí začátečníky a mnozí proto knihu odloží znechuceni. V současné době, kdy internet nabízí daleko snadnější způsob, jak být ve spojení s těmi, kteří cvičí Bránu několik let, je zbytečné, aby se pro začátečníky staly některé otázky překážkou ve vývoji.
Odpovědi na hlubší otázky však musí student hledat sám. V tomto ohledu je zkušenost jediným a nejspolehlivějším učitelem.
Myšlenky, které zde přednesu, vycházejí z mých vlastních osobních zkušeností z jednotlivých stupňů Brány. Student sám zjistí, zda to, co jsem napsal, se potvrdí jako pravda či nikoliv. Zde napsané míním jako rozšíření některých věcí, které František Bardon vytyčil, nikoliv však jako opis či náhradu za jeho spisy. Doufám, že má slova s doprovodem Brány studentům usnadní začátky práce a naplní je větší důvěrou.
Brána představuje koherentní kurz iniciace. Na rozdíl od mnoha moderních systémů zasvěcení začíná skutečně na začátku. Každý krok staví na základech předchozího. Proto je nanejvýš žádoucí, aby student nic nevynechal. Co se zdá snadné na začátku se později prokáže jako nezbytné a základní v dlouhodobé perspektivě.
Zasvěcení není závod. Nezáleží, zda vám potrvá třeba 30 let, než se dostanete do desátého stupně, či zda vám to zabere 10 let. Postupujte podle svých možností a trénujte jak trpělivost tak vytrvalost. Vůbec nepochybuji, že ten, kdo upřímně nastoupil na tuto cestu, by se nesetkal s úspěchem, pokud bude rozumě následovat cvičení Brány.
Každý z deseti stupňů Brány se skládá ze tří úrovní: duchovní (mentální), duševní (astrální) a hmotná (fyzická). Každá z těchto úrovní jde ruku v ruce s ostatními a měla by jim být věnována stejná pozornost. To přináší vyrovnaný postup, který je nezbytný pro skutečný pokrok v magii. Nikdy by student například neměl postoupit ze stupně jedna fyzické úrovně do stupně dvě, dokud nezvládl také mentální a astrální cvičení prvního stupně. Pokud například v jedné úrovni dokončíte všechna cvičení a v ostatních zatím tápete, vylepšujte své dosavadní schopnosti v této úrovní, dokud nesplníte požadavky i v těch ostatních. Podmínkou úspěchu, jak Bardon zdůraznil, je dokončit nejdříve všechna cvičení, než přejdete na další stupeň.
Práce s Bránou vyžaduje disciplínu a oddanost. Zpočátku si student musí přizpůsobit cvičením svůj denní program. Pokud je to možné, doporučuji, aby si student vyhradil dobu ke cvičením zhruba do jedné hodiny po probuzení ráno a ne méně než jednu hodinu večer před spaním. Dovolte si také občasné výjimky ze cvičení – pětkrát za týden stačí, i když sedmkrát je lepší. Následně se tato disciplína stane radostí a období, ve kterém je spíš přítěží, za chvíli zmizí.
Nicméně je důležité zvážit několik věcí, než člověk začne se cvičením. Zaprvé, student by si měl Bránu několikrát přečíst, aby získal vědomí o tom, co se od něho zhruba bude vyžadovat. Pokud nevidíte způsob, jak svůj rušný život přizpůsobit tomuto druhu práce, pak bude lepší přesunout začátek cvičení na vhodnější dobu, kdy budete mít dostatek času. Do té doby můžete započít se změnami v životě, abyste následně mohli započít se studiem.
Netrapte se. Zasvěcení v žádném případě není mučení. Je zamýšleno, pokud ne jako zábava, jako inspirující a zajímavé. Zlepšovat se by mělo a může být dobře stráveným časem.
Zasvěcení není cestou k dosažení většího bohatství či moci nad druhými. Pokud tohle jsou vaše cíle, pak se v magii nesetkáte s velkým úspěchem. Vlastně otázku: proč jsem si tohle vybral?, by si měl položit každý. Je totiž základní a nezbytná. Je moudré strávit nějaký čas přemýšlením, jaké důvody člověka vedou k této zodpovědnosti.
Během cvičení budou vaše skutečné záměry testovány znova a znova. To se projevuje zejména v oněch „botách“, o kterých se zmiňují ti, jenž pokročili dále. Jen správné motivy povedou studenta po cestě zasvěcení. Pokud jsou příliš sobecké či egoistické, pak narazíte do zdi a jen očištění vašich motivů vás osvobodí. To je dobrá věc a její smysl je správný. Navíc studentovi zaručí možnost volby, zda bude pokračovat nebo zda skončí se cvičením.
V dnešní moderní době, kdy jsou informace tak lehce dosažitelné, je naším zvykem hledat odpovědi z vnějších zdrojů. Připravili jsme se o zvyk hledat odpovědi ve vnitř a spoléhat se na vnitřní vedení za účelem vlastního vyřešení problému. Zatímco je snadnější nahromadit spoustu informací a uložit je v hlavě jako vědomosti, jen skrze zkušenost se informace transformuje v porozumění. Proces zasvěcení je právě cestou zkušenosti, nikoliv hromadění informací. Proto je důležité kontemplovat o každé myšlence, se kterou se setkáte v Bráně a hledat vlastní řešení, kdykoliv k tomu máte příležitost. Toto se zvláště dotýká teoretické části. Mnoho z toho, co Bardon napsal, je jen jakousi osnovou faktů a o to méně obsahuje onen text odpovědi na vaše otázky. Je meditativním a kontemplativním textem. Zůstaňte však klidní, neboť některé z nejtvrdších oříšků rozlousknete časem, až získáte více zkušeností.
Zasvěcení vyžaduje od studenta velikou skromnost. Dávejte pozor, abyste si nenamlouvali, že jste již dosáhli toho a toho. Místo toho buďte vždy připraveni k sebekritice.
Sami v sobě máme spolehlivý zdroj průvodce a vedení. Je jím vnitřní hlas našeho individuálního svědomí. Jednou z nejdůležitějších lekcí, které se mi dostalo, je - VŽDY naslouchej svému svědomí. Nikdy mě nesvedlo na scestí, ba došel jsem až tam, kde NIKDY nezůstanu neposlušný jeho rad. To samé radím i vám. Naslouchejte a následujte své svědomí a vás postupný úspěch bude zaručen!
Přeji vám co největší úspěch na vaší cestě k zasvěcení!
Když student poprvé začne s touto prací, nevyhnutelně před ním vyvstanou otázky. Jelikož nejlepší cesta, jak na ně odpovědět, je meditovat o nich o samotě a uvažovat a přijít k vlastnímu řešení, toto řešení zřídkakdy uspokojí začátečníky a mnozí proto knihu odloží znechuceni. V současné době, kdy internet nabízí daleko snadnější způsob, jak být ve spojení s těmi, kteří cvičí Bránu několik let, je zbytečné, aby se pro začátečníky staly některé otázky překážkou ve vývoji.
Odpovědi na hlubší otázky však musí student hledat sám. V tomto ohledu je zkušenost jediným a nejspolehlivějším učitelem.
Myšlenky, které zde přednesu, vycházejí z mých vlastních osobních zkušeností z jednotlivých stupňů Brány. Student sám zjistí, zda to, co jsem napsal, se potvrdí jako pravda či nikoliv. Zde napsané míním jako rozšíření některých věcí, které František Bardon vytyčil, nikoliv však jako opis či náhradu za jeho spisy. Doufám, že má slova s doprovodem Brány studentům usnadní začátky práce a naplní je větší důvěrou.
Brána představuje koherentní kurz iniciace. Na rozdíl od mnoha moderních systémů zasvěcení začíná skutečně na začátku. Každý krok staví na základech předchozího. Proto je nanejvýš žádoucí, aby student nic nevynechal. Co se zdá snadné na začátku se později prokáže jako nezbytné a základní v dlouhodobé perspektivě.
Zasvěcení není závod. Nezáleží, zda vám potrvá třeba 30 let, než se dostanete do desátého stupně, či zda vám to zabere 10 let. Postupujte podle svých možností a trénujte jak trpělivost tak vytrvalost. Vůbec nepochybuji, že ten, kdo upřímně nastoupil na tuto cestu, by se nesetkal s úspěchem, pokud bude rozumě následovat cvičení Brány.
Každý z deseti stupňů Brány se skládá ze tří úrovní: duchovní (mentální), duševní (astrální) a hmotná (fyzická). Každá z těchto úrovní jde ruku v ruce s ostatními a měla by jim být věnována stejná pozornost. To přináší vyrovnaný postup, který je nezbytný pro skutečný pokrok v magii. Nikdy by student například neměl postoupit ze stupně jedna fyzické úrovně do stupně dvě, dokud nezvládl také mentální a astrální cvičení prvního stupně. Pokud například v jedné úrovni dokončíte všechna cvičení a v ostatních zatím tápete, vylepšujte své dosavadní schopnosti v této úrovní, dokud nesplníte požadavky i v těch ostatních. Podmínkou úspěchu, jak Bardon zdůraznil, je dokončit nejdříve všechna cvičení, než přejdete na další stupeň.
Práce s Bránou vyžaduje disciplínu a oddanost. Zpočátku si student musí přizpůsobit cvičením svůj denní program. Pokud je to možné, doporučuji, aby si student vyhradil dobu ke cvičením zhruba do jedné hodiny po probuzení ráno a ne méně než jednu hodinu večer před spaním. Dovolte si také občasné výjimky ze cvičení – pětkrát za týden stačí, i když sedmkrát je lepší. Následně se tato disciplína stane radostí a období, ve kterém je spíš přítěží, za chvíli zmizí.
Nicméně je důležité zvážit několik věcí, než člověk začne se cvičením. Zaprvé, student by si měl Bránu několikrát přečíst, aby získal vědomí o tom, co se od něho zhruba bude vyžadovat. Pokud nevidíte způsob, jak svůj rušný život přizpůsobit tomuto druhu práce, pak bude lepší přesunout začátek cvičení na vhodnější dobu, kdy budete mít dostatek času. Do té doby můžete započít se změnami v životě, abyste následně mohli započít se studiem.
Netrapte se. Zasvěcení v žádném případě není mučení. Je zamýšleno, pokud ne jako zábava, jako inspirující a zajímavé. Zlepšovat se by mělo a může být dobře stráveným časem.
Zasvěcení není cestou k dosažení většího bohatství či moci nad druhými. Pokud tohle jsou vaše cíle, pak se v magii nesetkáte s velkým úspěchem. Vlastně otázku: proč jsem si tohle vybral?, by si měl položit každý. Je totiž základní a nezbytná. Je moudré strávit nějaký čas přemýšlením, jaké důvody člověka vedou k této zodpovědnosti.
Během cvičení budou vaše skutečné záměry testovány znova a znova. To se projevuje zejména v oněch „botách“, o kterých se zmiňují ti, jenž pokročili dále. Jen správné motivy povedou studenta po cestě zasvěcení. Pokud jsou příliš sobecké či egoistické, pak narazíte do zdi a jen očištění vašich motivů vás osvobodí. To je dobrá věc a její smysl je správný. Navíc studentovi zaručí možnost volby, zda bude pokračovat nebo zda skončí se cvičením.
V dnešní moderní době, kdy jsou informace tak lehce dosažitelné, je naším zvykem hledat odpovědi z vnějších zdrojů. Připravili jsme se o zvyk hledat odpovědi ve vnitř a spoléhat se na vnitřní vedení za účelem vlastního vyřešení problému. Zatímco je snadnější nahromadit spoustu informací a uložit je v hlavě jako vědomosti, jen skrze zkušenost se informace transformuje v porozumění. Proces zasvěcení je právě cestou zkušenosti, nikoliv hromadění informací. Proto je důležité kontemplovat o každé myšlence, se kterou se setkáte v Bráně a hledat vlastní řešení, kdykoliv k tomu máte příležitost. Toto se zvláště dotýká teoretické části. Mnoho z toho, co Bardon napsal, je jen jakousi osnovou faktů a o to méně obsahuje onen text odpovědi na vaše otázky. Je meditativním a kontemplativním textem. Zůstaňte však klidní, neboť některé z nejtvrdších oříšků rozlousknete časem, až získáte více zkušeností.
Zasvěcení vyžaduje od studenta velikou skromnost. Dávejte pozor, abyste si nenamlouvali, že jste již dosáhli toho a toho. Místo toho buďte vždy připraveni k sebekritice.
Sami v sobě máme spolehlivý zdroj průvodce a vedení. Je jím vnitřní hlas našeho individuálního svědomí. Jednou z nejdůležitějších lekcí, které se mi dostalo, je - VŽDY naslouchej svému svědomí. Nikdy mě nesvedlo na scestí, ba došel jsem až tam, kde NIKDY nezůstanu neposlušný jeho rad. To samé radím i vám. Naslouchejte a následujte své svědomí a vás postupný úspěch bude zaručen!
Přeji vám co největší úspěch na vaší cestě k zasvěcení!